Je/J' ______ julie.
julie est ______.
Je veux ______ julie.
julie peut ______.
Un jour julie______.
julie me rappelle ______.
Sans julie, ______.
julie est toujours ______.
La mauvaise chose à propos de julie est que/qu' ______.
La meilleure chose à propos de julie est que/qu' ______.
Je pense que julie devrait ______.
Si julie était un animal, elle devrait être un/une ______.
En ce moment, julie doit penser à ______.
julie me donne le goût de ______.
julie me donne l'envie de ______.
julie goûte probablement comme ______.
Si je pouvais passer la journée avec julie, je ______.
Je ______ pour julie.
julie est faite de ______.
julie est la/le ______.
Si je pouvais être julie pour une journée, je ______.
Je veux donner à julie un/une/la/le ______.
La chanson ______ de ______ me fait penser à julie.
J'aimerai aller à/au ______ avec julie.
julie est vraiment ______.